主干學科:教育學、計算機科學與技術。主要課程:教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、網絡教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術研究方法、教育傳播學。主要實踐性教學環節:包括媒體制作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等,一般安排不少于20周。
包括媒體制作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等,一般安排不少于20周。
培養目標;本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才,包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
專業培養要求;本專業學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識,接受學習資源和學習過程的設計、開發、運用、管理和評價等方面的基本訓練,掌握新技術教育應用方面的基本能力。
畢業生具備的專業知識與能力;1.掌握教育技術學科的基本理論和基本知識; 2.掌握教學系統分析、設計、管理、評價的方法和技術; 3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力; 4.熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規; 5.了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
1. 華南師范大學 A++
2. 北京師范大學 A++
3. 華東師范大學 A+
4. 南京師范大學 A+
5. 西北師范大學 A
6. 華中師范大學 A
7. 西南大學 A
8. 北京航空航天大學 A
9. 清華大學 B+
10. 吉林大學 B+
11. 中國科學技術大學 B+
12. 上海師范大學 B+
13. 浙江師范大學 B
14. 浙江大學 B
15. 上海交通大學 B
16. 東北師范大學 B
17. 曲阜師范大學 B
18. 北京交通大學 C+
19. 陜西師范大學 C+
20. 山東師范大學 C+
21. 上海外國語大學 C
22. 徐州師范大學 C
23. 河北大學 D+
24. 天津師范大學 D+
25. 遼寧師范大學 D+
26. 沈陽師范大學 D+
27. 江西師范大學 D
28. 四川師范大學 E+
29. 哈爾濱師范大學 E+
30. 內蒙古師范大學 E